Respecter

La socialisation et le respect de l'autre

la socialisation c'est tout un programme... Un enfant pour grandir et se construire à besoin d'identification et de s'approprier des règles et des repères mais aussi des valeurs, des limites et interdits...
Il est important qu'il sache qu'il n'est pas tout puissant pour lui et pour les autres...

La socialisation

C'est le moment où l'enfant va apprendre à s'intégrer à un groupe, chercher à s'y affirmer tout en ayant le respect des autres... C'est à vers 3 ans qu'il va commencer à faire attention aux autres. Le choix des activités est important pour favoriser les premières relations sociales.

Activités	Caractéristiques et Remarques	Mes activités
Chanter des comptines	Elles vont êtres mimées et l'enfant va prendre plaisir à le faire avec les autres	La chanson de l'escargot Les petits poissons - etc....
Réaliser des activités manuelles	Collage - Modelage - Peinture etc... Les enfants travaillent côte à côte autour du même centre d'intérêt.	Voir ma rubrique Nos activités manuelles
Effectuer de petits services	Prendre soins des livres, des jouets. Aider à installer une activité	Aider à mettre la table Rincer les pinceaux après un e activité peinture etc...
Préparer de grands projets	Lors des fêtes ( voir notre calendrier) les tiloulous se projettent dans la préparation d'un projet dans le futur avec une grande réalisation	Réalisation d'une couronne d'automne mise sur la porte (avec ramassage des éléments dans la nature lors de nos promenades : pommes de pins; glands, marrons, lierre etc...) Dessin géant
Participer à des sorties	C'est préparer, expliquer la sortie, réaliser la sortie et en reparler cela permet des échanges, des apprentissages de la relation sociale individuelle et collective	Promenade au zoo Sortie à la bibliothèque Goûter d'anniversaire
S'ouvrir à d'autres cultures	Ecouter des musiques d'autres pays Chanter en anglais Gouter des plats différents Lire des livres présentant d'autres modes de vie etc... Ces occasions permettent aux enfants d'apprendre la tolérance et à accepter les différences	Nous faisons de journées de fêtes nationales de différents pays : On parle du pays, On regarde où il se trouve sur la carte, Nounou fait un plat du pays On reprend les exemples si contre Voir ces fêtes dans notre calendrier

Le respect de l'autre

Il existe différents types de comportements de l'enfant dans le groupe :

Dominant	Il cherche à imposer sa volonté et peut être agressif
Meneur	Il attire les autres et obtient ce qu'il veut sans brutalité
Dominé agressif	Il n'arrive pas à dominer, il utilise la force et tente de copier le meneur
Dominé craintif	Sa timidité l'empêche de s'imposer hors d'un comité restreint

Cette diversité de comportement peut être vecteurs de conflits. Pour les éviter, il est important de fournir aux enfants un cadre défini avec des limites et règles identiques à tous. Chez moi il y a un règlement pour éviter les conflits.

Sécurité	Caractéristiques
Espace	Délimiter les espaces autorisés Poser des barrières Expliquer qu'il faut se déplacer sans se bousculer
Jeux : la farandole, jeux de rôle... Animations : pâte à modeler, fabriquer un gâteau...	Formuler des consignes dans un langage simple, clair et précis Stimuler la participation de tous enfants Réguler la mise à disposition des accessoires et des espaces Proposer des temps de repos et de silence
Matériels : livres, crayons, pinceaux, chaises...	Installer et ranger les objets Respecter le matériel Apprendre à n'utiliser que son propre matériel

Notre rôle est de faire:

Respecter et appliquer nos consignes
Accepter les règles de l'exercice
Ecouter ce que dit l'autre : ne pas l'interrompre et respecter ce qu'il dit
Attendre d'avoir la parole pour s'exprimer (donner à la parole à tour de rôle)
Etre poli envers chaque membre du groupe.

Voir mon dossier l'Agressivité chez les jeunes enfants