La lecture : Savoir
animer un récit
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La lecture : Savoir
animer un récit |
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Même si votre enfant adore que vous lui
lisiez une histoire, à moins de 3 ans, le livre n'est rien qu'un objet
qu'il veut découvrir.
Son plaisir d'écouter l'histoire sera donné par l'adulte qui établit la relation
tripartie adulte / livre / enfant.
L'émotion proviendra de la manière, de l'ambiance, du contexte où l'histoire
sera lue.
Le plaisir de l'écoute va collaborer à l'envie de la découverte du récit et du
plaisir part la suite la lecture elle-même.
Le livre permet d'apprendre de nombreuses à un enfant :
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Les images sont représentatives des objets courants dans l'univers de l'enfant. Elles vont lui permettre de passer de réalité physique, parle contact avec l'objet à sa représentation fictive et d'élargir ses connaissances. Les textes lorsqu'il écoute une histoire, l'enfant va mettre en place les images et faire ensuite le lien avec les mots. Ce mode d'expression imagé va stimuler l'acquisition du langage chez l'enfant. Les rituels (temps, moments, répétition du texte) et les lieux de lecture (calme, confortables, avec des présentoirs accessibles) favorisent, l'intérêt pour la lecture. Le choix des ouvrages concorde avec l'évolution des modes d'expression, de communication de l'enfant et de son développement intellectuel. ils apportent à l'enfant :
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