C'est une phase très importante dans l'accueil d'un enfant. L'adaptation lui permet de découvrir en douceur la nouvelle maison qui va l'accueillir ainsi que son assistante maternelle et sa famille. Il s'habitue à l'installation, aux sons, aux odeurs de ma maison et surtout à moi… Il a ainsi confiance, il vient plus tranquille à mon domicile et surtout moins « stressé » avec sourire.
Il est important que l'enfant s'adapte mais il n'est pas le seul, les parents aussi il faut que la confiance s'installe et que le dialogue se créé entre vous et moi. C'est un moment difficile pour maman tellement investit dans son nouveau rôle et d'un seul le confier à une autre est toujours un moment très fort entre culpabilité, angoisse et parfois une pointe de jalousie. Rassurez-vous c'est normal et n'hésitez pas à me parle de vos craintes, à me poser vos questions...
Cette période permet à l'enfant de trouver ses différents repères qui lui permettront de bien vivre cette arrivée dans un monde inconnu.
- Des repères affectifs avec ce nouveau personnage que je suis et qui va partager une grande partie de les 3 premières de sa vie,
- Des repères spatiaux ( aménagement de l'espace ) avec les lieux de vie et de repos (le matériel, la luminosité, les odeurs...),
- Des repères temporaux ( rythme de la journée ) avec les départs et les arrivées de copains, le moment de repas, les départs à l'école...
De mon côté cela me permet de faire connaissance avec l'enfant de l'observer avec ses parents, puis seul sur des petites périodes qui me permettront de partager avec ses parents sur ses rythmes, rituels de repas, de coucher...
Il est important pour votre enfant de lui laisser quelques objets venant de la maison : son doudou et sa tétine, parfois un de vos vêtements avec votre odeur. Cela l'aidera dans le processus de séparation.
Voici un exemple concret
Pour un enfant 13 mois que j'ai accueilli en août dernier la période d'adaptation suivante :
Première semaine | Deuxième semaine | |||||
Lundi | 10h00 - 11h00 | Accueil d'une heure avec maman permet de s'organiser | Lundi | 9h00 - 11h00 | Accueil plus long sans maman | |
Mardi | 10h00 - 11h00 | Maman reste 30 minutes puis 30 minutes sans maman | Mardi | 9h00 - 13h00 | Premier repas | |
Mercredi | 10h00 - 11h00 | Accueil sans maman | Mercredi | 13h00 - 17h00 | Première sieste | |
Jeudi | 9h00 - 11h00 | Accueil plus long sans maman | Jeudi | 13h00 - 17h00 | Seconde sieste | |
Vendredi | 9h00 - 11h00 | Accueil plus long sans maman | Vendredi | 9h00 - 13h00 | Second repas |
Ce petit garçon avait passé un mois et demi avec sa maman, nous avons pensé qu'ainsi la séparation serait moins dure, à la fois pour l’enfant et pour sa maman qu’il ne faut pas oublier. Si la maman est rassurée et dépose son enfant sans avoir peur de ce qui peut se passer durant la journée, l’enfant le ressent… Il est ainsi calme. Ainsi, tous les atouts étaient de notre côté pour que tout aille bien. Et tout s'est passé en douceur et sans pleur. Il a découvert la maison s'est fait une petite copine auprès ma fille et ils passent de très bons moments ensemble : même si parfois ils se chamaillent pour le même jouet...
Cela m’a permis de mon côté de faire connaissance en douceur avec l’enfant et de ne pas avoir d’appréhension pour les accueil en journée complète. C’est un plus non négligeable…